【記者吳鳯戀/高雄報導】 第40屆科學教育國際學術研討會12月5日至7日於國立科學工藝博物館(科工館)南館舉行。本屆研討會以「面向AI世代的科學教育」為主題，旨在開啟科學教育與人工智能結合的新契機，為科教領域提供嶄新的思考與合作機會。本次研討會由國立高雄師範大學科學教育暨環境教育研究所與中華民國科學教育學會（ASET）主辦，國家科學及技術委員會指導，並由東亞科學教育學會、國立臺灣師範大學科學教育研究所與國立彰化師範大學科學教育研究所協辦。國立科學工藝博物館為此次活動提供場地協力。在AI快速的發展下，科學教育有什麼挑戰與機遇呢？此次研討會重點聚焦於人工智能如何重塑科學教育，包括課程設計、教學模式以及評估策略。議題涵蓋如何利用AI技術提升教學效能，激發學生對科學的興趣，同時探索如何防範AI技術濫用可能帶來的教育風險。與會者將深入探討生成式AI如何改善學生互動與學習體驗，並交流如何透過AI技術實現教育公平與個性化學習。這些議題不僅回應當前教育界的挑戰，也為未來教育模式的創新提供了方向。本次研討會著重於國際交流與學術合作，特別邀請國內外科教領域的知名學者與專家，設計了豐富的活動內容，包括專題演講、論壇、學術論文發表、互動式海報展示與實務工作坊。論壇將聚焦AI在科學教育中的應用與未來發展，並促進跨國合作機會。這些活動旨在促進產學合作交流與合作，就AI技術與科學教育的結合進行深入交流，拓展視野，激發創新教學法。隨著人工智能技術的快速發展，科學教育與AI融合勢在必行，未來教育界正面臨前所未有的轉型。本屆研討會不僅是一個學術與實務交會的平台，更是教育界共創未來的重要契機。透過此次活動，我們期待推動科學教育理論與實踐的深度結合，並激發對未來教育發展的創新構想。
